В Государственном бюджетном нетиповом образовательном учреждении центре психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи реализуются дополнительные общеобразовательные (общеразвивающие) программы социально-педагогической направленности

№	Название	Файл
1	Обучение детей осознанному эмоциональному реагированию	Файл
2	Гармонизация эмоциональных состояний посредством арт-методов	Файл
3	Комплексное развитие двигательных качеств и навыков средствами тренажерно-информационной системы "ТИС"	Файл
4	Коррекция когнетивной и эмоционально-волевой сферы по методу БОС	Файл
5	Коррекция дисграфии у учащихся начальных классов	Файл
6	Коррекция высших психических функций у детей с затруднениями в обучении	Файл
7	Психологическая поддержка одаренных детей	Файл
8	Развитие внимания у детей	Файл
9	Коррекция общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста с билингвизмом	Файл
10	Коррекция фонетико-фонематического недоразвития речи у детей дошкольного возраста	Файл
11	Коррекция фонетико-фонематического недоразвития речи у учащихся первых классов	Файл
12	Коррекция нарушений социально-педагогической адаптации учащихся	Файл
13	Коррекция нарушений произносительной стороны речи у учащихся первых классов	Файл
14	Коррекция дизорфографии	Файл
15	Обучение детей с использованием интерактивного комплекса "Eduplay"	Файл
16	Коррекция эмоциональных нарушений посредством игры на песке	Файл
17	Коррекция поведения у учащихся начальных классов	Файл
18	Коррекция агрессивного поведения подростков	Файл
19	Формирование у детей старшего дошкольного возраста психологической готовности к школьному обучению	Файл
20	Школьная адаптация учащихся первых классов образовательных учреждений	Файл
21	Школьная адаптация учащихся пятых классов образовательных учреждений	Файл
22	Социализация детей и подростков с повышенной тревожностью	Файл
23	Повышения коммуникативной компетентности подростков	Файл
24	Формирование письменной речи у учащихся первых классов	Файл
25	Адаптация детей дошкольного возраста с повышенной тревожностью к условиям детского сада	Файл
26	Формирование Я-концепции и самоидентичности у подростков	Файл
27	Личностный рост подростка	Файл
28	Коррекция нарушений поведения у детей дошкольного возраста	Файл
29	Коррекция дислексии у учащихся начальных классов	Файл
30	Обучение способам регуляции эмоциональных состояний	Файл
31	Коррекция общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста	Файл
32	Преодоление страхов у детей дошкольного возраста	Файл
33	Психологическая готовность к экзаменам	Файл
34	Коррекция и развитие восприятия у детей дошкольного возраста	Файл
35	Развитие памяти у детей	Файл
36	Развитие познавательных процессов у учащихся	Файл
37	Развитие навыков эффективного общения у младших школьников	Файл
38	Психолого-педагогическое сопровождение гиперактивных детей	Файл
39	Формирование навыков учебной деятельности у учащихся начальных классов	Файл
40	Коррекция задержки психоречевого развития	Файл
41	Коррекция нарушений произносительной стороны речи у детей дошкольного возраста	Файл
42	Программа первичной профилактики употребления ПАВ	Файл
43	Предупреждение употребления ПАВ у подростков	Файл
44	Профилактика конфликтов	Файл
45	Развитие когнитивных функций у детей с ОВЗ	Файл
46	Предупреждение формирования системы конфликтных отношений среди учащихся начальной школы	Файл
47	Психологическая помощь подросткам с девиантным поведением	Файл
48	Основы профессионального самоопределения подростков	Файл